为充分调动广大教师投身教学工作的积极性、主动性和创造性，促进教师之间互相学习、互相交流，不断提高教师的教学能力和水平，1月13日下午，石油工程学院在雁塔校区会议中心举办第一届青年教师教学竞赛暨2025年春季学期教师试讲评审会。党委教师工作部部长武晓朦、教务处处长时保宏、高教研究与评估督导中心主任傅海威、马克思主义学院副院长郭艳英、石油工程学院党委书记司马文龙、院长黄海及督导专家等担任评委，活动由石油工程学院副院长王琛主持。
本次活动共有23位青年教师参赛，比赛分三组进行。竞赛过程主要分为课程内容讲授和专家点评两个环节，青年教师通过15分钟的课堂讲授充分展示了自身的教学水平。比赛开始前，由教务处处长时保宏做动员讲话，他指出，本次活动不仅是展现青年教师风采的绝佳舞台，更是在挖掘青年教师教学潜能、激发教学创新活力方面发挥着重要作用。通过竞赛，可以让有激情、勇于探索的青年教师脱颖而出，凭借他们新颖的教学理念、扎实的教学功底和出色的教学能力，为广大青年教师树立鲜活的教学典范。作为学校的主干院系，开展此次竞赛活动将有力地推动本学院教学质量的整体提升，更能在全校范围内产生积极的影响。他强调，应继续秉承“以赛促建，以赛促改”的总体思路，为青年教师站上讲台、站稳讲台夯实基础，不断创新竞赛形式与内容，提升教师教学能力，不断提高人才培养质量。
赛后，各位专家评委对青年教师展现出扎实的专业知识基础、良好的教学风貌以及积极创新的教学理念给予了充分肯定，同时就教学过程中遇到的一系列具体问题进行了深入剖析。专家组组长陈军斌教授对青年教师提出四点建议：一是明确教学场景，注重课程设计的科学性和合理性，确保教学内容有深度有广度，激发学生的学习兴趣和主动性。二是注重教学方式的创新，积极引入探究式、引导式、问题导向式等多模式教学方式，积极探索和实践新的教学方式，将科研成果有机融入课堂，激发学生的创新思维和实践能力。三是注重数字化教学的应用，进一步丰富教学方式，激发学生的兴趣和参与度。四是高度重视课程思政建设工作，巧妙地将思政元素融入课堂教学中，做到“潜移默化，润物无声”。
最后，石油工程学院党委书记司马文龙做了总结讲话。他强调，本次活动不仅是青年教师教学能力的一次全面展示，更有利于推动和促进学院教育教学工作再上新台阶。青年教师们要在课堂教学中充分体现教书育人、传道授业解惑的崇高使命敢和责任感，提升专业素养和师德师风，以身作则、言传身教，为学生树立良好的道德榜样。学院要建立长效机制，通过延续、传承此类教学竞赛，树立一批优秀青年教师骨干力量，发挥模范带头作用，促进教学能力的全面提升，为培养更多高素质、高技能的人才贡献力量。
2024年以来，石油工程学院承担着本硕拔尖人才培养模式探索、卓越班人才培养模式创新等教学改革任务，青年教师是承担这一系列改革任务的中坚力量。提升青年教师教学能力，不仅关乎青年教师个人的事业发展，更是学院人才培养质量的重要保障。首届青年教师教学竞赛的成功举办，标志着石油工程学院在青年教师培养和教学质量提升方面迈出了重要一步，为推进学校高素质、专业化、创新型教师队伍建设贡献石工力量。